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國立臺北商業大學高等教育深耕計畫

【108G001-03教育部「高等教育深耕-百年淬鍊北商樹人計畫」-深耕通識軟實力(通識中心)-靜心寫美字-從習字入門到實務(三)

活動名稱:靜心寫美字-從習字入門到實務(三)
活動辦理人:潘昱妍
協辦單位:(無則免填)
活動時間:2019年4月19日下午16:30-18:30
活動地點:承曦樓404教室
參與人數:23人 (男生4位,佔17%;女生19位,佔83%)
活動講者:葉曄【書寫藝術家】
活動簡介:(50-100字即可)
• 系統化教學─向毛筆書法取經,從古典的書寫藝術中萃取出有助於學生日常硬筆書寫的技巧,進而整理成分門別類、系統化的教學。
• 即時互動─以實物投影方式轉播書寫畫面,即時示範和指導。
• 實務應用─除了個別字的訓練,也重視書寫的日常應用,定期完成一件小品,培養成行、成篇書寫的美感。
• 書寫工具介紹-中性筆
• 結構篇:左右組合字(一)

二、參與者回饋意見:
1. 整體滿意度:100%參與者感到滿意。
2. 參與者的收穫:(30-50字即可,以列點方式撰寫)
(1) 組合字及幾何外框
(2) 字的比例和筆的差異
(3) 左右字非常有用!老師很用心
(4) 老師的教學(說明)很清楚完整
(5) 筆劃的平衡
(6) 字的細節和用筆技巧,美感!
(7) 不同的筆劃寫起來感覺有不同的效果
(8) 更了解組合字的奧妙,以及筆順的重要性
(9) 字體大小之安排
(10) 具體了解寫字架構如何下筆,並能調整自身寫字歪斜的習慣
(11) 對字的結構與概念更加了解
(12) 日常實用的寫字技法融會貫通
(13) 將本來不喜歡寫的字克服,覺得有漸漸進步
(14) 字的成長、了解,寫字也是一門學問
(15) 老師很注意大家的回饋,並改善,上課講解步調調整,且也考慮到較害羞的同學,學到更多不同結構字,及不同筆的使用特性,上課電子設備也改善了,很好的上課品質!
(16) 字可以比較穩定
3. 參與者的建議:(30-50字即可,以列點方式撰寫)
(1) 很棒,受益很多
(2) 老師教得非常好
(3) 很開心!
(4) Thanks!
(5) 超讚
(6) 流程非常好!非常滿意!
(7) 用心、細心,可多示範,講解可減少
(8) 希望FB上練習的字可以得到更多的建議,以及可改善努力的方向!
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