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本校校務發展計畫概要

    國立臺北商業大學創立於民國6年,是日治時代政府在臺灣設立的第一所商業學府,隨著臺灣經濟與社會發展需求,歷經多次改制更名,於103年升格改名為國立臺北商業大學。本校設有臺北與桃園兩校區,學術專業領域除通識教育中心外,臺北校區設有財經與管理兩個學院,於108學年度財經學院增設博士班、110學年度資訊管理系增設人工智慧與商業應用碩士班,桃園校區設有創新設計與經營學院,全校共有三學院一博士班二所十系一學位學程。109學年度專科進修學校轉型為二專進修部,除保留五專學制,另為服務產業人才與提供全民終身教育學習需求,設有推廣教育組、空中進修學院,多元學制符合教育與產業需求,畢業校友深獲社會與企業的肯定,在商管領域的雇主滿意度調查,皆能名列前茅。

    近年來,本校與臺北青年職涯發展中心(TYS)合作辦理各類職場體驗及實習活動,增加學生接觸產業及體驗職能應用的機會,本校連續獲多屆臺北市政府「青鳥展翅獎」,有助學生縮短學用落差,增加就業競爭力。為適應教育與社會環境變遷及回應社會期望,本校培育學生兼顧專業素養與品格素養,訂有「創新創意」、「實務技能」、「社會關懷」、「自我管理」等培育目標。另依行政院訂頒「技術與職業教育政策綱領」,技職教育肩負培育具備實務及創新能力俱佳之優質專業技術人才,須隨著產業脈動及社會需求,調整人才培育方向,並透過具有實務經驗之師資,施行實務教學及指導學生實作學習,使學生於畢業後能快速與產業接軌。因此,本校於112-116年中長程校務發展計畫增列「數位化」培育目標,以發展校園數位創新與跨領域學習,積極致力於教學創新與學生核心能力養成,期培養能適應經營環境快速變遷的商業菁英人才。
    本校設有「校務發展委員會」,定期滾動式檢討修編中長程校務發展計畫書,以五年為基本週期,凝聚校內共識訂定策略目標、核心能力指標、願景與定位等,由全校各單位協同修訂,研究發展處彙整,經校務發展委員會、校務會議等相關會議通過,並經由外部專家學者協助審查,定案並落實執行,以臻完備。本校於111學年度第1學期啟動「112-116學年度中長程校務發展計畫書」修編,參酌110學年度教育部校務評鑑報告委員建議事項,與時俱進重新檢討學校SWOT分析、思考本校國際化推動如經費有限、學校承載能量(包含設施、人力、職員外語能力等)、華語課程完整性等困境解方,擬訂發展策略,積極開展教學創新、強化師資結構、學校特色、國際發展、落實大學社會責任等各項規劃。另為強化校園與職場連結,及促進教學之創新活化,並同檢討課程地圖、調整系所學分數結構、整併共同課程、調整教師授課時數等。

112-116