【108G001-03教育部「高等教育深耕－百年淬鍊北商樹人計畫」-深耕通識軟實力(通識中心)】-靜心寫美字-從習字入門到實務(十)
一、活動資料
活動名稱：靜心寫美字-從習字入門到實務(十)
活動辦理人：潘昱妍
協辦單位：（無則免填）
活動時間：2019年6月14日下午16:30-18:30
活動地點：承曦樓404教室
參與人數：20人 (男生2位，佔10%；女生18位，佔90%)
活動講者：葉曄【書寫藝術家】
活動簡介：（50-100字即可）
• 系統化教學─向毛筆書法取經，從古典的書寫藝術中萃取出有助於學生日常硬筆書寫的技巧，進而整理成分門別類、系統化的教學。
• 即時互動─以實物投影方式轉播書寫畫面，即時示範和指導。
• 實務應用─除了個別字的訓練，也重視書寫的日常應用，定期完成一件小品，培養成行、成篇書寫的美感。
• 日常書寫篇： 字距與行距
• 抽籤交換手稿
二、參與者回饋意見：
1. 整體滿意度：100%參與者感到滿意。
2. 參與者的收穫：（30-50字即可，以列點方式撰寫）
(1) 練字有進步
(2) 老師個別指導寫不好的字
(3) 寫字的喜悅
(4) 得知寫字能活化神經迴路！練了一直覺得寫得怪的「寫」字
(5) 學到很多不同的寫字技巧
(6) 學習到很多技巧
(7) 進步、思考
(8) 收到老師的手寫稿，終於了解自己寫字的問題
(9) 透過對比發現經過十堂課的努力後字真的有變好看！
(10) 這整個系列的活動相當有趣，也覺得寫字有相當多可以學習的地方，葉曄老師分享了許多寫字的技巧、資源，覺得往後有更多練習的機會可以藉由這系列課程去發揮！從寫字當中可以靜下心，跳脫平時的庸碌，靜下心享受寫字的美好！
(11) 大家用心製作的手稿，收到很有溫暖，令人印象深刻
(12) 更理解字的伸縮與活潑的寫法，讓我更喜歡寫字！
(13) 收到其他同學的作品，瞭解字的排列方式及如何練習整齊書寫
(14) 收到禮物+自己的進步
3. 參與者的建議：（30-50字即可，以列點方式撰寫）
(1) 希望以後可以常舉辦
(2) 希望下學期還能見到老師
(3) 感謝有機會參加課程！老師超棒的！
(4) 希望未來也有能相關課程！(尤其是書法！)
(5) 老師超棒
(6) 桃園校區也有就好了
(7) 希望之後還能有寫字的課程，針對進階寫字的技巧
(8) 時間安排
(9) 希望之後還有機會參加業曄老師的寫字課
(10) 非常好
活動名稱：靜心寫美字-從習字入門到實務(十)
活動辦理人：潘昱妍
協辦單位：（無則免填）
活動時間：2019年6月14日下午16:30-18:30
活動地點：承曦樓404教室
參與人數：20人 (男生2位，佔10%；女生18位，佔90%)
活動講者：葉曄【書寫藝術家】
活動簡介：（50-100字即可）
• 系統化教學─向毛筆書法取經，從古典的書寫藝術中萃取出有助於學生日常硬筆書寫的技巧，進而整理成分門別類、系統化的教學。
• 即時互動─以實物投影方式轉播書寫畫面，即時示範和指導。
• 實務應用─除了個別字的訓練，也重視書寫的日常應用，定期完成一件小品，培養成行、成篇書寫的美感。
• 日常書寫篇： 字距與行距
• 抽籤交換手稿
二、參與者回饋意見：
1. 整體滿意度：100%參與者感到滿意。
2. 參與者的收穫：（30-50字即可，以列點方式撰寫）
(1) 練字有進步
(2) 老師個別指導寫不好的字
(3) 寫字的喜悅
(4) 得知寫字能活化神經迴路！練了一直覺得寫得怪的「寫」字
(5) 學到很多不同的寫字技巧
(6) 學習到很多技巧
(7) 進步、思考
(8) 收到老師的手寫稿，終於了解自己寫字的問題
(9) 透過對比發現經過十堂課的努力後字真的有變好看！
(10) 這整個系列的活動相當有趣，也覺得寫字有相當多可以學習的地方，葉曄老師分享了許多寫字的技巧、資源，覺得往後有更多練習的機會可以藉由這系列課程去發揮！從寫字當中可以靜下心，跳脫平時的庸碌，靜下心享受寫字的美好！
(11) 大家用心製作的手稿，收到很有溫暖，令人印象深刻
(12) 更理解字的伸縮與活潑的寫法，讓我更喜歡寫字！
(13) 收到其他同學的作品，瞭解字的排列方式及如何練習整齊書寫
(14) 收到禮物+自己的進步
3. 參與者的建議：（30-50字即可，以列點方式撰寫）
(1) 希望以後可以常舉辦
(2) 希望下學期還能見到老師
(3) 感謝有機會參加課程！老師超棒的！
(4) 希望未來也有能相關課程！(尤其是書法！)
(5) 老師超棒
(6) 桃園校區也有就好了
(7) 希望之後還能有寫字的課程，針對進階寫字的技巧
(8) 時間安排
(9) 希望之後還有機會參加業曄老師的寫字課
(10) 非常好
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