高等教育深耕計畫

108學年度第1學期高教深耕計畫補助深化涵養相關活動與講演

活動報告

一、活動資料

活動名稱：茶文化與文學期末茶席展演

活動辦理人：林盈鈞老師

協辦單位：無

活動時間：108年12月24日下午12:00至15:40

活動地點：承曦藝廊

參與人數：42人 (男生12位，佔29%；女生30位，佔71%)

活動講者：無

活動簡介：

為提升本校學生之通識教育內涵，藉由實體活動，讓學生透過與實際經驗結合，教導學生茶席擺設及泡茶，並傳承奉茶文化，給予學生實際演練的機會。全班分為8組，各自計畫及準備期末茶席的擺設。一次的活動當天皆會有8組同學負責茶席擺設與奉茶活動，並邀請貴賓與校內師生共享一杯茶，傳遞人間的溫情。

二、參與者回饋意見：

1. 整體滿意度：  87 %參與者感到滿意。
2. 參與者的收穫：（30-50字即可，以列點方式撰寫）

(1)這次茶席，不僅讓我對於整個泡茶過程與心境有更多的了解，還會了如何邀請他人並以茶待客…，讓他們樂意享受其中。過程中，還讓很多同學愛上茶文化與文學。我好有成就感。

(2)非常感恩可以參與此實際體驗課程。這個課程不只磨練心境，還因為參與活動，實際演練並傳承茶文化。通過這個課程才了解每個文化背後的背景意義與價值。

(3)置身於典雅的展覽空間裡，印入眼簾的是各組學生的精美設計。我感受到心靈的平靜。這門課傳達了許多事物，情理、理論、美學兼具，不枉選得佳課。

(4)我認為泡茶之所以有繁瑣程序。都是為了泡出一杯溫度合宜，茶香色適中的好茶，絕對不是為裝模作樣而已。配著淡淡香氣的茶點，喝著濃郁滋味的東方美人，是生活一大享受。

(5)學了一學期的茶知識，今天學以致用，開心。也讓我多了幾分氣質，更認識了許多新朋友。

3. 參與者的建議：（30-50字即可，以列點方式撰寫）

1. 時間可以長一點，可能提早半小時準備會好一些。
2. 當天我覺得活動很流暢，覺得當天實作活動都很好。
3. 很好玩希望以後也有機會再體驗這樣的課程。
4. 利用中午的時間去舉辦茶會，拿邀請到很多老師學生真的很開心。
5. 為了讓茶席更加完美，應該要有更多上課演練的機會。
6. 一切都很棒，只是桌椅不夠用。
7. 活動開始前要關門，別讓來賓先進來。