高等教育深耕計畫

一、演講活動資料

演講名稱：從街頭到百老匯

活動辦理人：談玉儀

協辦單位：無

活動時間：2020年3月25日下午15: 10-17:10

活動地點： 台北商業大學活動中心B1第一舞蹈教室

參與人數：31人 (男生12，佔39 %；女生19位，佔61%)

活動講者：楊宗儒老師

活動簡介：

    足夢舞人藝術總監、各校藝文中心專業講師。師承於國寶級爵士舞蹈家-許仁上老師，赴美、日進修師於國 際名師 Barbara Duffy, Derick Grant, Roxane Butterfly。受邀參與過許多國內外大小演出、比賽、藝術節，編創作品多次獲獎，廣受好評。曾製作經典歌舞作品《憶童趣足夢》、《節外生枝》、《舞 重奏》於全國巡演。2012 全國踢踏舞比賽第一名及2005 全國踢踏舞大賽個人成人組第一名。

二、參與者回饋意見：

整體滿意度：90 %參與者感到滿意。
請具體說明演講內容中讓你印象深刻的觀點或啟發之處
演講者的踢踏舞蹈哲學觀與歷史文獻回顧：欣賞老師專業踢踏舞的文化養成，對於踢踏舞蹈歷史的詳細解析，從新大陸文化交融的奴隸時期，到多元的融合與創新的當代藝術，皆做鉅細靡遺的介紹，其中許多舞蹈影片及黑人帶來的藝術悸動，讓同學受益良多。(17票)
現場即興表演踢踏舞、老師散發出舞蹈熱情及傳承的啟發：老師熱愛舞蹈的人生觀及親身示範舞步，將理論化身為即興演出，令人耳目一新。(25票)
活到老學到好的人生練習及幽默感的培養：(8票)

請問有何提問問題？（30-50字即可，以列點方式撰寫）
Group 1 (洪筱媛): 請問踢踏舞對人生有什麼幫助?
Group 2 (辛宛晏): 請問有沒有學習踢踏舞的小撇步？
Group 3 (黃閔琪): 請問老師在學習踢踏舞的過程中 有沒有遇到挫折讓老師想放棄？又是怎麼堅持下去的呢？
Group 4 (杜月禎): 請問踢踏舞最困難的部分是什麼？
Group 5 (游適睿): 學習踢踏舞為楊老師帶來的改變是甚麼？
Group 6 (鄭靜儀)：請問是什麼契機讓老師開始接觸踢踏舞？
Group 7 (傅晉鴻): 請問身體不協調的人可以跳踢踏舞嗎？
Group 8 (陳士敔) : 請問老師在這麼多的舞種下，為什麼會選擇踢踏舞？或是踢踏舞的什麼地方最吸引老師？
Group 9 (蔡育鳳): 請問有什麼特質的人適合學踢踏舞？

參與者的建議：
感謝老師辦理的演講活動，收穫良多，提供不同的視野看世界，內容很有深度，希望能多舉辦類似的活動。(18票)
建議增長演講時間，以便瞭解更多的舞蹈歷史脈絡。(1票)
建議增長現場即興表演時間。(1票)
建議當場請每組組長拿踢踏舞鞋給組員輪流穿，以真確的了解踢踏舞的動作。(1票)