高等教育深耕計畫

活動名稱：日常高效率美字養成計畫

活動辦理人：潘昱妍

活動時間：2020年4月27日下午16:30-18:30

活動地點：承曦樓504教室

參與人數：30人 (男生3位，佔10%；女生27位，佔90%)

活動講者：葉曄【書寫藝術家】

活動簡介：

※課程特色

• 系統化教學─向毛筆書法取經，從古典的書寫藝術中萃取出有助於學生日常硬筆書寫的技巧，進而整理成分門別類、系統化的教學。
• 即時互動─以實物投影方式轉播書寫畫面，即時示範和指導。
• 實務應用─除了個別字的訓練，也重視書寫的日常應用，定期完成一件小品，培養成行、成篇書寫的美感。

※課程目標及學習成果

• 能掌握中文字的結構、部件與筆畫等便捷書寫要訣

• 能從個人字跡培養美感
• 能簽出自己姓名的特色
• 能在日常筆記中流暢、自然地書寫，寫出自己的特色

※4/27連筆法(下)

• 橫向點連筆及應用
• 縱向點連筆及應用
• 課堂實作：寫給媽媽的一句祝福語

參與者回饋意見：

1. 整體滿意度：100%參與者感到滿意。
2. 參與者的收穫：

1. 老師的課程總是讓我獲益良多。
2. 老師教的卡片非常實用。
3. 其實一直對點的筆劃很不熟，這次的學習很充實。
4. 連筆真的好難啊…總是會不小心連的很刻意。
5. 謝謝老師。
6. 配合節日帶大家親自手作卡片，很用心的想法。
7. 製作卡片很有趣，也很特別。
8. 教育要將事物標準化，消除任何被誤導的疑慮，以致太過僵化。總是基礎穩固了再來求變化，如果太快就讓小朋友有變化，他們也有無所適從可能，小學老師也是有苦衷的。
9. 此次配合母親節的活動很有趣。
10. 用練字延續到卡片，相當具有活動的成果。
11. 連筆法讓字更美更流暢了!感謝老師及通識中心的用心!!
12. 寫好字有成就感。
13. 有覺得自己的字開始不一樣了，謝謝老師。
14. 縱向點點和橫向點點很有趣，練起來很愉快。
15. 休息的時間能否可再延長一些?練習，消化的時間有些短暫。
16. 豎畫連筆收穫很多。
17. 老師上課生動活潑，而且今天寫出20年以來最漂亮的字。
18. 做好的卡片會好好留存的。